Мониторинг абитуриентов бакалавриата НИУ ВШЭ
Результаты исследований предоставляются по запросу
Описание проекта
Исследование проводится с 2010 года
Объект исследования - абитуриенты бакалавриата НИУ ВШЭ в Москве.
Цель исследования - изучить различные характеристики абитуриентов бакалавриата, поступающих в НИУ ВШЭ, проанализировать эффективность информационной кампании, выявить вузы-конкуренты ВШЭ.Время проведения исследования: июнь – октябрь.
Задачи исследования:
1. Получить собирательный портрет абитуриента бакалавриата (в т.ч. абитуриента каждого факультета/отделения ВШЭ).
2. Описать процесс поступления в НИУ ВШЭ:
- изучить, какие характеристики ВШЭ были наиболее важны для абитуриентов при принятии решения о поступлении во ВШЭ;
- описать формы подготовки к поступлению во ВШЭ.
3. Определить основные вузы-конкуренты НИУ ВШЭ в сфере бакалаврского образования;
4. Оценить эффективность информационной кампании НИУ ВШЭ по привлечению абитуриентов бакалавриата:
- оценить долю абитуриентов бакалавриата ВШЭ, которые видели те или иные рекламные сообщения;
- оценить интенсивность участия абитуриентов бакалавриата в мероприятиях ВШЭ, проводимых в текущем учебном году (День открытых дверей, встречи с представителями НИУ ВШЭ и т.д.);
- узнать,чьи рекомендации были значимы для абитуриентов бакалавриата при принятии решения о поступлении во ВШЭ.
5. Изучить особенности разных категорий абитуриентов бакалавриата, а именно различия между:
- поступившими в НИУ ВШЭ и не поступившими в НИУ ВШЭ;
- зачисленными в НИУ ВШЭ и забравшими документы для подачи в другой вуз;
- зачисленными в НИУ ВШЭ на бюджетное отделение и на коммерческое отделение;
- зачисленными на разные факультеты ВШЭ;
- зачисленными на бюджетное отделение ВШЭ по ЕГЭ, по олимпиаде, по льготам, в рамках целевого набора и т.д.;
-
различия между москвичами и абитуриентами других регионов, зачисленных во ВШЭ.
Полевой этап исследования:
2. сбор информации об абитуриентах, которые поступили в НИУ-ВШЭ на бюджетное отделение,но забрали документы для обучения в другом вузе (сентябрь).
© НИУ ВШЭ, 1993–2012
