Мониторинг университета

• О бюллетене
• Архив
• Сквозное оглавление
• Центр внутреннего мониторинга

Свежий номер: 2012  № 9

Представляем Вашему вниманию 9-й выпуск бюллетеня «Мониторинг университета», который посвящен выпускникам. С ними связано несколько важных для вузов сюжетов. Во-первых, выход на рынок труда:какую работу и как быстро находят выпускники, удовлетворены ли ей? Во-вторых, их оценка опыта обучения в вузе: выпускник только что закончил обучение и может выделить его положительные и отрицательные черты. Какие компетенции были получены в ходе обучения? Помогли ли они в текущей работе? Удовлетворены ли выпускники своим обучением в целом? И, в-третьих, связь с вузом после выпуска: интересуются ли выпускники своей Alma Mater после завершения обучения, хотят ли чем-то помогать и участвовать в ее развитии? В этом номере бюллетеня мы постарались собрать материалы, которые давали бы ответы на эти вопросы и показывали, в чем заключается актуальность и важность каждого из поставленных вопросов.

Открывают выпуск интервью с представителями МГИМО и ВШЭ, отвечающими за работу с выпускниками. В первом из них А.В. Аляутдинов —заместитель начальника Управления по работе со студентами и выпускниками МГИМО, директор Ассоциации выпускников — рассказывает об организации работы с выпускниками в данном вузе. Во втором Т.Ф. Дубова — директор по работе с партнерами НИУ ВШЭ — объясняет, почему работа с выпускниками важна для вузов.

За интервью следует обзор Д. Дрожжиной, в котором подробно представлены существующие на данный момент направления исследований выпускников вузов, обсуждаются их форматы и цели. Далее вниманию читателей предлагается реферат, подготовленный А. Шутовым по статье Ли Харви «Новые реальности: взаимосвязь между высшим образованием и трудоустройством». В нем рассматривается «вечная» проблема соответствия высшего образования рынку труда. Основное внимание уделяется разрыву между требованиями, предъявляемыми организациями и — шире — обществом к выпускникам, и навыками, которые они получают в ходе обучения.

Эмпирическую часть открывает статья А. Петуховой, которая посвящена проблеме трудоустройства после окончания вуза. В ней автор выявляет различия между группами работающих и неработающих выпускников и показывает, что отсутствие занятости в первые полгода после выпуска не обязательно является индикатором проблем с трудоустройством, а может, напротив, быть следствием осознанного выбора в пользу другой активности. Далее представлена статья Д. Филипповой, в которой обсуждается вопрос измерения соответствия работы выпускников полученной ими специальности. Автор показывает, что на то, как выпускник оценивает соответствие между работой и специальностью, влияют факторы различного порядка, а потому несоответствие не может рассматриваться в исключительно негативном ключе. Завершает выпуск статья Д. Дрожжиной и Д. Филипповой, посвященная связям выпускников с вузом после окончания обучения. Акцент делается на выявлении общих интересов вуза и выпускников, которые могли бы поддерживать взаимодействие между ними.