Магия чисел
Центр внутреннего мониторинга совместно с факультетом компьютерных наук разрабатывает модель прогнозирования набора абитуриентов в НИУ ВШЭ.
International classroom
ЦВМ совместно с проектом Teach for HSE/Преподаем в Вышке проводит исследование, посвященное особенностям преподавания и обучения в международной поликультурной среде.
Все и сразу
Полным ходом идет подготовка итогового отчета по результатам крупных мониторингов ЦВМ.
Как пройти в библиотеку?
Центр внутреннего мониторинга провел тестирование новой системы навигации на Покровке.
Приглашаем студентов на оплачиваемую стажировку
Центр внутреннего мониторинга ищет в команду социологов на позицию стажера-исследователя.
Передаем опыт
«Мониторинг выпускников» впервые был проведен в Уральском федеральном университете.
Стартует опрос учащихся Лицея НИУ ВШЭ
Ежегодный «Мониторинг лицейских классов» запускается 9 февраля. Вышка опросит лицеистов уже в третий раз.
Запуск опроса: студенты
20 ноября стартовал общеуниверситетский опрос – «Мониторинг студенческой жизни».
Запуск опроса: административные сотрудники
15 ноября стартовал ежегодный проект «Мониторинг административных сотрудников НИУ ВШЭ».
Поделиться опытом своим
Вышел 36-й номер «Типичной Вышки», в котором представлены результаты третьей волны международного исследования SERU-I.
Студенты пишут
Вышел 35-й выпуск бюллетеня «Типичная Вышка», в котором можно узнать, о чем пишут студенты в своих выпускных работах.
Великая и ужасная
В 34-м выпуске «Типичной Вышки» рассказываем о некоторых особенностях и результатах Студенческой оценки преподавания (СОП) за 2016/2017 уч. год.
Такие разные, но все-таки вместе
Вышел спецвыпуск Типичной Вышки, который посвящен сравнению Студенческой оценки преподавания (СОП) и Выборов лучших преподдавателей НИУ ВШЭ.
Стресс и отдых
32-й выпуск бюллетеня посвящен двум темам: психологическому климату в университете и социальной активности студентов за пределами НИУ ВШЭ.
Предпринимательская активность
Новый выпуск «Типичной Вышки» посвящен предпринимательской активности и предпринимательскому потенциалу студентов, выпускников, преподавателей и научных сотрудников НИУ ВШЭ.
Там, где хранятся знания
Вышел 30-й выпуск инфографического бюллетеня «Типичная Вышка», который посвящен электронным ресурсам библиотеки НИУ ВШЭ.
Успеваемость: успехи и провалы
В новом выпуске представляем вниманию читателей разносторонний взгляд на оценки студентов бакалавриата, накопленные за полный цикл обучения в университете.
Итоги приема 2016
Вышел 28-й номер инфографического бюллетеня «Типичная Вышка». Новый номер посвящен Приемной кампании 2016, абитуриентам, а также тем, кто стал первокурсником Вышки.
В центре внимания: аспиранты
Новый номер посвящен результатам исследования аспирантов вузов и научных центров России.
Заходили в гости
Вышла инфографика, посвященная участникам Дня открытых дверей НИУ ВШЭ в феврале 2018 года.
От социологов – социологам
Вышла инфографика, посвященная выпускникам-социологам НИУ ВШЭ.
Есть ли работа во время обучения?
Небольшая инфографика о студентах и их занятости.
Не так страшна система LMS...
Инфографика, посвященная системе LMS: о том, какими функциями пользуются студенты и как высоко их оценивают.
Быстрее! Выше! Сильнее!
Олимпиада для студентов и выпускников НИУ ВШЭ стартует в эти выходные. Мы подготовили небольшую инфографику о том, как это было в прошлом году.
Имена года
В новой инфографике рассказываем, какие женские и мужские имена преобладают среди первокурсников набора 2015 года.
Ощущения и ожидания
В новом выпуске мини-инфографик - про ощущения и ожидания административных сотрудников Вышки.
